{"id":86,"date":"2018-01-27T08:39:28","date_gmt":"2018-01-27T08:39:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pixelwork.de\/?page_id=86"},"modified":"2021-01-05T05:44:59","modified_gmt":"2021-01-05T05:44:59","slug":"information-elearning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/information-elearning\/","title":{"rendered":"Informationen eLearning"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.pixelwork.de\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/copy-Bildleiste2-1.png\" alt=\"eLearning Information\n\"\/><\/figure>\n\n\n<h4><strong>Wissensvermittlung durch den Einsatz von eLearning<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Pixelwork<\/strong> unterst\u00fctzt Sie beim Einsatz von Schulungsprogrammen . &#8220;eLearning&#8221; bezeichnet das elektronisch unterst\u00fctzte Lernen, das sich seit Anfang der 1970er Jahre aus diversen Forschungsprojekten entwickelt hat.<\/p>\n<p>Mit der Verbreitung des Internets erlebte das interaktive onlinegest\u00fctzte Lernen einen starken Aufschwung. Seit rund 20 Jahren ist der Begriff \u201eeLearning\u201c etabliert. Parallel dazu werden Begriffe wie &#8220;Online-Lernen&#8221; oder &#8220;multimediales Lernen&#8221; verwendet; durchgesetzt hat sich aber der Begriff \u201eeLearning\u201c.<\/p>\n<p>Wesentliche Facetten dieser Art des Lernens sind neben der Interaktivit\u00e4t die Multimedialit\u00e4t, also der Einsatz von Text, Grafik, Animation, Film und Audio sowie die Multimodalit\u00e4t \u2013 die parallele Nutzung unterschiedlicher Sinneskan\u00e4le.<\/p>\n<p><strong>Wie setzen wir eLearning ein?<\/strong><\/p>\n<p>Distance Learning lebt von der Interaktion: Die Lernerfolge entwickeln sich parallel zur Intensit\u00e4t der Interaktion. Je mehr Interaktion, desto gr\u00f6\u00dfer die Lernerfolge. Dem tragen wir durch den Einsatz von computerbasiertem <a href=\"https:\/\/www.pixelwork.de\/programme\/\">(<strong>CBT<\/strong>)<\/a> und webbasiertem <a href=\"https:\/\/www.pixelwork.de\/programme\/\">(<strong>WBT<\/strong>)<\/a> Training Rechnung.<\/p>\n<p><strong>Wie funktioniert eLearning?<\/strong><\/p>\n<p>Die technischen M\u00f6glichkeiten der Darstellung \u00a0machen Inhalte, die h\u00e4ufig als abstrakt wahrgenommen werden, greifbarer und anschaulicher. Dies erfolgt oft durch Simulationen und Animationen. Je nach Vorkenntnissen kann mit diesen Programmen die Wissensvermittlung individuell gesteuert werden.<\/p>\n<p><strong>\u00a0Welche Vorteile haben Sie?<\/strong><\/p>\n<p>Regelm\u00e4\u00dfige individuell angepasste Lernkontrollen und Wiederholungsaufgaben vertiefen den Lernerfolg. Zudem kann jeder Nutzer das eLearning zeit- und ortsunabh\u00e4ngig nach seinen Lernbed\u00fcrfnissen einsetzen und dies ohne den Wettbewerb mit anderen Teilnehmern. Zudem werden dadurch etwaige Wissensl\u00fccken nicht offenbart. Durch die Einbindung von Audio- und Videoelementen wird der Lerneffekt zus\u00e4tzlich verst\u00e4rkt: neben dem Lesen bedienen auditive und visuelle Inhalte zus\u00e4tzliche \u201eAufnahmekan\u00e4le\u201c.<\/p>\n<p><strong>Wo finde ich weitere Informationen?<\/strong><\/p>\n<p>Mehr grundlegende Infos zum Thema finden sich u.a. hier:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.qualifizierungdigital.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.qualifizierungdigital.de\/<\/a>: Digitale Medien spielen in der beruflichen Bildung eine immer gr\u00f6\u00dfere Rolle. Dem tr\u00e4gt eine Initiative des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung Rechnung.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/eacea.ec.europa.eu\/homepage_en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.adam-europe.eu\/<\/a>: Im Rahmen des Leonardo da Vinci-Projekts informiert diese Seite \u00fcber lebenslanges Lernen und besch\u00e4ftigt sich mit der beruflichen Aus- und Weiterbildung.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wissensvermittlung durch den Einsatz von eLearning Pixelwork unterst\u00fctzt Sie beim Einsatz von Schulungsprogrammen . &#8220;eLearning&#8221; bezeichnet das elektronisch unterst\u00fctzte Lernen, das sich seit Anfang der 1970er Jahre aus diversen Forschungsprojekten entwickelt hat. Mit der Verbreitung des Internets erlebte das interaktive onlinegest\u00fctzte Lernen einen starken Aufschwung. Seit rund 20 Jahren ist der Begriff \u201eeLearning\u201c etabliert. Parallel dazu werden Begriffe wie &#8220;Online-Lernen&#8221; oder &#8220;multimediales Lernen&#8221; verwendet; durchgesetzt hat sich aber der Begriff \u201eeLearning\u201c. Wesentliche Facetten dieser Art des Lernens sind neben der Interaktivit\u00e4t die Multimedialit\u00e4t, also der Einsatz von Text, Grafik, Animation, Film und Audio sowie die Multimodalit\u00e4t \u2013 die parallele Nutzung unterschiedlicher Sinneskan\u00e4le. Wie setzen wir eLearning ein? Distance Learning lebt von der Interaktion: Die Lernerfolge entwickeln sich parallel zur Intensit\u00e4t der Interaktion. Je mehr Interaktion, desto gr\u00f6\u00dfer die Lernerfolge. Dem tragen wir durch den Einsatz von computerbasiertem (CBT) und webbasiertem (WBT) Training Rechnung. Wie funktioniert eLearning? Die technischen M\u00f6glichkeiten der Darstellung \u00a0machen Inhalte, die h\u00e4ufig als abstrakt wahrgenommen werden, greifbarer und anschaulicher. Dies erfolgt oft durch Simulationen und Animationen. Je nach Vorkenntnissen kann mit diesen Programmen die Wissensvermittlung individuell gesteuert werden. \u00a0Welche Vorteile haben Sie? Regelm\u00e4\u00dfige individuell angepasste Lernkontrollen und Wiederholungsaufgaben vertiefen den Lernerfolg. Zudem kann jeder Nutzer das eLearning zeit- und ortsunabh\u00e4ngig nach seinen Lernbed\u00fcrfnissen einsetzen und dies ohne den Wettbewerb mit anderen Teilnehmern. Zudem werden dadurch etwaige Wissensl\u00fccken nicht offenbart. Durch die Einbindung von Audio- und Videoelementen wird der Lerneffekt zus\u00e4tzlich verst\u00e4rkt: neben dem Lesen bedienen auditive und visuelle Inhalte zus\u00e4tzliche \u201eAufnahmekan\u00e4le\u201c. Wo finde ich weitere Informationen? Mehr grundlegende Infos zum Thema finden sich u.a. hier: http:\/\/www.qualifizierungdigital.de\/: Digitale Medien spielen in der beruflichen Bildung eine immer gr\u00f6\u00dfere Rolle. Dem tr\u00e4gt eine Initiative des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung Rechnung. http:\/\/www.adam-europe.eu\/: Im Rahmen des Leonardo da Vinci-Projekts informiert diese Seite \u00fcber lebenslanges Lernen und besch\u00e4ftigt sich mit der beruflichen Aus- und Weiterbildung.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-86","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/86","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/86\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":472,"href":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/86\/revisions\/472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pixelwork.de\/digitales-lernen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}